domingo, 28 de julio de 2013

ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS



El hábito de la lectura no es algo innato. Esta es una capacidad que se desarrolla con la práctica.

El primer paso que podemos dar para que los niños se acerquen a los textos es: leer para los niños y leer con los niños. Las lecturas realizadas para los niños por padres, madres, abuelos y profesores son un recurso poderoso para iniciarlos en su formación como lectores autónomos.

Es responsabilidad de padres y profesores que el niño descubra la lectura no solo como una herramienta para obtener información , sino como medio para descubrir mundos diferentes, viajar, crecer, imaginar, soñar. Hay que demostrarle con hechos concretos y textos significativos, que leer puede resultar una aventura extraordinaria y el mejor antídoto contra la soledad y el aburrimiento.

Algunas actividades que podemos realizar antes de leer historias a los niños son:

Antes de Leer

  • Conocer la Historia .
  • Motivar y crear expectativas sobre la historia.
  • Pedir a los pequeños que realicen predicciones mediante preguntas como por ejemplo:
    • ¿Cómo será el cuento?.
    • ¿Cómo serán los personajes?.
    • Mostrar el libro y presentarlo utilizando la cubierta.

Durante la lectura
  • Se debe permitir que los niños observen las ilustraciones, en caso de tenerlas y hacer hincapié en sus detalles para mejorar la comprensión de lo leído.

Después de la lectura

  • Conviene contribuir a la expresión de sentimientos al desarrollo de la imaginación y de la creatividad.
  • Algunas preguntas que pueden servir a este sentido son:

    • ¿Cómo te sentiste durante la lectura?.
    • ¿El personaje era como lo imaginabas?.
    • ¿Te gustaría que el final fuese diferente?.
    • ¿Qué final propondrías para este cuento?.

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